Babeh Opiq 76

Ngajar, Ngakak, dan Menjaga Cahaya — Babeh Opiq BO Ngajar, Ngakak, dan Menjaga Cahaya Cerita Inspiratif Seorang Guru Informatika — Babeh Opiq Bahasa: Bahasa Indonesia English Konten Speech Narration Pilih suara: Tips: Jika suara bahasa Indonesia tidak tersedia pada browser/OS, pilih suara yang mendekati (contoh "Google Indonesia" atau "Microsoft Ind"). Untuk hasil terbaik gunakan Chrome atau Edge. Ilustrasi Ilustrasi Guru dan Siswa Layout: simple • pastel • responsive Taufiq Ariefianto — SMA Negeri 3 Purwokerto

🕯️ Menjaga Cahaya Annida Oleh Taufiq Ariefianto – Guru Informatika SMA Negeri 3 Purwokerto 🌅 Awal Sebuah Cahaya 🎙️ Suara Lembut Perempuan 🎙️ Suara Hangat Laki-laki 🎧 Play Voice Hari itu, awal tahun ajaran baru. Kelas dipenuhi wajah-wajah baru—penuh semangat, penasaran, dan sedikit gugup. Di antara mereka, ada satu siswi yang tampak biasa saja: Annida. Tak ada yang terlalu menonjol darinya; tidak paling ramai, tidak paling pendiam. Tapi dari balik sorot matanya, ada sesuatu yang sulit dijelaskan — semacam cahaya kecil yang berpendar diam-diam. Sebagai guru Informatika sekaligus pembimbing ekstrakurikuler multimedia, saya terbiasa melihat siswa-siswa dengan minat tinggi pada dunia digital. Annida termasuk di antaranya. Ia bukan hanya cakap menggunakan software desain, tapi juga berani berinisiatif. “Pak, bagaimana kalau kita bua...

Revisi Rencana Pembelajaran — Taufiq Ariefianto BO76 Rev. RPP Taufiq Ariefianto — SMAGA Purwokerto Bhs ID EN Pilih Suara REVISI RENCANA PEMBELAJARAN REVISION OF THE LESSON PLAN Berdasarkan Hasil Refleksi On the Job Training (OJT) Based on Reflections from the On the Job Training (OJT) ▶ Play Voice A. Rencana Pembelajaran Sebelum Direvisi (Ringkasan) A. Lesson Plan Before Revision (Summary) Sebelum pelaksanaan OJT, rencana pembelajaran yang digunakan berfokus pada model Project-Based Learning (PjBL) dengan pendekatan Deep Learning (SOLO Taxonomy). Pembelajaran dirancang dalam beberapa sesi: Before the OJT implementation, the lesson plan used focused on the Project-Base...

Chat — Berbagi Praktik Baik Chat — Berbagi Praktik Baik EN / ID Tema Download Chat Tanya tentang Langkah Tanya tentang Dampak Tanya tentang Faktor Tanya tentang Penutup Tanya tentang Latar Belakang Kirim Baca Tip: gunakan tombol cepat untuk bertanya tentang bagian tertentu, atau ketik sendiri. Tombol 'Baca' akan membacakan ringkasan singkat dari jawaban. © SMA Negeri 3 Purwokerto

LAPORAN PELAKSANAAN ON THE JOB TRAINING - Taufiq Ariefianto Language Indonesia English OJT LAPORAN PELAKSANAAN ON THE JOB TRAINING Nama Peserta: Taufiq Ariefianto, S.Pd — Instansi/Asal Sekolah: SMA Negeri 3 Purwokerto OJT KKA — Fase E Laporan ini menyajikan rangkaian pelaksanaan On the Job Training (OJT) Koding dan Kecerdasan Artifisial — dokumentasi aktivitas, tantangan, solusi, capaian, serta refleksi untuk peningkatan mutu pembelajaran di lingkungan SMA Negeri 3 Purwokerto. 🔊 Play Voice (ID) 🔊 Play Voice (EN) ⏹ Stop 1 Pendahuluan - Kegiatan On the Job Training (OJT) ini dilaksanakan sebagai bagian dari pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) Fase E untuk guru SMA/SMK. Tujuan utama kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan guru dalam merancang d...