Mengubah KA Dari Mesin Jawaban Menjadi Mitra Berpikir : Praktik Baik AI Learning Ecosystem Di SMA Negeri 3 Purwokerto
Ketika Sebuah Pertanyaan Mengubah Cara Saya Mengajar "Pak, mengapa jawaban KA saya berbeda dengan jawaban teman saya? Padahal kami menggunakan aplikasi yang sama." Pertanyaan itu memecah keheningan ruang kelas pada suatu pagi ketika pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) baru berlangsung beberapa menit. Seorang murid mengangkat smartphone-nya dengan wajah penuh rasa ingin tahu. Di sampingnya, teman sebangkunya menunjukkan hasil yang berbeda meskipun keduanya mengetikkan pertanyaan yang hampir sama kepada Kecerdasan Artifisial (KA). Suasana kelas seketika berubah menjadi ruang diskusi. Beberapa murid mulai membandingkan hasil yang mereka peroleh, sementara yang lain beranggapan bahwa KA telah memberikan jawaban yang keliru. Saya tidak segera menjelaskan penyebabnya. Sebaliknya, saya meminta mereka membaca kembali setiap kata dalam prompt yang mereka tuliskan. Beberapa menit kemudian, seorang siswa tersenyum dan berkata pelan, "Pak, ternyata bukan...