Jumat, 24 Oktober 2025

Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di SMA Negeri 3 Purwokerto | Praktik Baik Pendidikan Karakter Menuju Indonesia Emas 2045

Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat

Menanam Karakter Menuju Indonesia Emas 2045

✍️ Oleh: Taufiq Ariefianto — Guru Informatika SMA Negeri 3 Purwokerto

🌅 Pagi yang Penuh Makna di Sekolah Kami

Setiap pagi di SMA Negeri 3 Purwokerto selalu dimulai dengan suasana yang hangat dan khidmat. Para siswa berdiri rapi di halaman, mengenakan seragam kebanggaan mereka. Dari pengeras suara terdengar lantunan ayat suci — Al-Qur’an, Injil, atau kitab lainnya sesuai keyakinan masing-masing. Lalu bersama-sama, mereka menyanyikan Lagu Indonesia Raya dengan penuh semangat sebelum seorang siswa membacakan visi dan misi sekolah.

“Di balik rutinitas sederhana itu, sesungguhnya sedang tumbuh gerakan besar: Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat.

Saya, Taufiq Ariefianto, guru Informatika di sekolah ini, selalu merasa terharu melihat pemandangan itu. Karena dari kebiasaan kecil, kami sedang menanamkan nilai besar — membentuk karakter generasi masa depan.

🌱 Dari Rutinitas Menjadi Gerakan

Pendidikan karakter sering dianggap abstrak. Namun di sekolah kami, kami berusaha mewujudkannya secara nyata, lewat gerakan kultural yang partisipatif dan berkelanjutan.

Tujuh kebiasaan yang kami tanamkan adalah:

  • 🙏 Beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia.
  • 🇮🇩 Cinta tanah air dan budaya bangsa.
  • 💼 Rajin belajar, bekerja keras, mandiri, dan bertanggung jawab.
  • ⏰ Disiplin, jujur, dan berintegritas.
  • 🌿 Hidup bersih, sehat, dan peduli lingkungan.
  • 🎨 Kreatif, inovatif, dan berprestasi.
  • 🤝 Gemar bergotong royong, kolaboratif, dan cinta damai.
Tujuh kebiasaan ini bukan sekadar hafalan — tetapi pola hidup yang dijalani dan dihayati setiap hari.

☀️ Rutinitas Pagi yang Membentuk Karakter

1️⃣ Membaca Kitab Suci

Siswa membaca kitab suci sesuai agama masing-masing. Kegiatan ini menumbuhkan iman sekaligus toleransi. Pemandangan murid dari berbagai agama yang saling menghormati membuat kami yakin: toleransi bukan teori, tapi kebiasaan yang bisa dilatih.

2️⃣ Menyanyikan Lagu Indonesia Raya

Setiap pagi mereka bernyanyi dengan penuh semangat, mengingatkan diri bahwa mereka bagian dari bangsa besar. Dari sinilah lahir rasa bangga dan cinta tanah air.

3️⃣ Membacakan Visi dan Misi Sekolah

Setiap hari satu siswa tampil di depan teman-temannya. Awalnya malu, kini mereka percaya diri. Latihan kecil ini menumbuhkan keberanian, tanggung jawab, dan rasa memiliki terhadap sekolah.

💪 Jumat Hebat: Empat Aksi Nyata Setiap Pekan

Program “Jumat Hebat” menjadi salah satu unggulan SMA Negeri 3 Purwokerto. Kegiatan ini bergiliran setiap minggu dengan empat tema utama:

🩺 Jumat Sehat

Lapangan sekolah berubah jadi arena senam massal penuh tawa dan energi positif.

“Pak, senam pagi bikin badan saya lebih segar. Jadi lebih semangat belajar.” — ujar seorang siswa.

🌿 Jumat Bersih

Siswa bergotong royong membersihkan kelas, taman, dan lingkungan sekolah. Nilai kearifan lokal gotong royong kami hidupkan kembali.

🙏 Jumat Taqwa

Kegiatan rohani lintas agama dilakukan bergantian: tausiyah, renungan, doa bersama.

🌈 Jumat Inspirasi

Hari yang paling ditunggu siswa! Mereka bisa menampilkan bakat dan karya: membaca puisi, bernyanyi, bercerita, atau menunjukkan hasil kreativitas.

👨‍🏫 Refleksi Guru: Teknologi Butuh Karakter

Sebagai guru Informatika, saya percaya: teknologi tanpa karakter akan kehilangan arah.

“Teknologi bisa membuatmu hebat, tapi karakterlah yang membuatmu tetap manusia.”

💬 Suara dari Murid

Azzahra (XI): “Awalnya malas ikut Jumat Bersih, tapi sekarang senang. Lingkungan jadi nyaman dan saya terbiasa menjaga kebersihan di rumah.”

Lintang (X): “Sejak Jumat Inspirasi, saya lebih berani bicara di depan umum.”

Asmara (XII): “Membaca kitab suci sebelum pelajaran bikin hati lebih tenang.”

Kesaksian sederhana ini adalah bukti nyata bahwa kebiasaan baik membawa perubahan besar.

🌻 Tantangan dan Harapan

Tentu tidak mudah. Ada masa murid merasa bosan atau lalai. Namun dengan pendekatan yang sabar, konsisten, dan kolaboratif antar guru, kebiasaan baik ini perlahan melekat.

Harapan kami sederhana: semoga gerakan ini menginspirasi sekolah-sekolah lain di Indonesia.

❤️ Penutup

Praktik baik di SMA Negeri 3 Purwokerto menunjukkan bahwa pendidikan karakter bisa dilakukan dengan cara sederhana tapi berdampak besar.

“Anak-anak hebat hari ini adalah tiang penyangga Indonesia Emas di masa depan.”

Kamis, 23 Oktober 2025

SMAGALAPAK

🌐 SMAGALAPAK

Inovasi Guru Informatika Mewujudkan Wirausaha Digital di SMA Negeri 3 Purwokerto

Oleh: Taufiq Ariefianto, S.Pd.
Guru Informatika & Koding - Kecerdasan Artifisial | SMA Negeri 3 Purwokerto
📧 taufiqariefianto19@guru.sma.belajar.id


📘 Latar Belakang: Dari Pembelajaran Menuju Transformasi Digital

Teknologi informasi telah mengubah wajah kehidupan manusia secara drastis. Dunia pendidikan kini tidak lagi cukup hanya berfokus pada teori, melainkan harus mampu menyiapkan murid agar kreatif, adaptif, dan mandiri di tengah arus digital.

Sebagai guru Informatika di SMA Negeri 3 Purwokerto, saya melihat potensi luar biasa pada para murid yang akrab dengan teknologi namun masih berperan sebagai pengguna pasif. Dari situlah muncul gagasan untuk menghadirkan wadah belajar yang mampu mengubah kebiasaan digital mereka menjadi produktif, kreatif, dan bernilai ekonomi.

Maka lahirlah inovasi bernama SMAGALAPAK — akronim dari SMA Negeri 3 Purwokerto Lapak, wadah pembelajaran wirausaha digital berbasis sekolah.

💡 Konsep Smagalapak

Smagalapak merupakan platform e-commerce edukatif berbasis sekolah yang dirancang untuk mewadahi karya dan kreativitas murid. Melalui platform ini, murid dapat memamerkan dan menjual produk hasil karyanya sendiri — mulai dari desain digital, kerajinan, makanan olahan, hingga produk inovatif lainnya.

Smagalapak bukan hanya tempat berjualan, tetapi juga sarana untuk belajar berpikir kritis, berkolaborasi, berkomunikasi, dan berwirausaha secara digital.

🚀 Langkah dan Proses Implementasi

  • Pembentukan Tim: melibatkan murid lintas minat seperti desain, komunikasi, dan kewirausahaan.
  • Riset dan Belajar Mandiri: menelaah e-commerce besar seperti Tokopedia dan Shopee sebagai bahan pembelajaran.
  • Workshop dan Kolaborasi: bersama pelaku UMKM lokal untuk memahami strategi pemasaran digital.
  • Pengembangan Website: siswa membangun situs www.smagalapak.sman3pwt.sch.id secara mandiri.
  • Peluncuran Resmi: kegiatan peresmian Smagalapak di aula sekolah dengan dukungan seluruh warga sekolah.
  • Integrasi Pembelajaran: menghubungkan Smagalapak dengan mata pelajaran Informatika, KKA, Prakarya Kewirausahaan, Ekonomi, dan Bahasa Indonesia.

🌱 Dampak dan Manfaat

Bagi Murid: tumbuhnya rasa percaya diri, kreativitas, dan keterampilan digital nyata.

Bagi Guru: kolaborasi lintas pelajaran dan model pembelajaran berbasis proyek yang relevan dengan dunia kerja.

Bagi Sekolah: memperkuat citra sebagai pelopor sekolah wirausaha digital di Purwokerto.

Bagi Masyarakat: kemitraan positif antara sekolah, orang tua, dan pelaku usaha lokal.

🧭 Nilai dan Filosofi Pendidikan

Smagalapak tidak hanya menekankan aspek teknologi, tetapi juga karakter dan  juga menjadi bagian dari pembelajaran mendalam. Nilai-nilai yang ditanamkan antara lain:

  • 🌟 Tanggung jawab dan kemandirian
  • 🤝 Kolaborasi lintas bidang
  • 💡 Kreativitas dan inovasi
  • 💬 Komunikasi efektif
  • 🌍 Empati dan etika digital

🏆 Refleksi dan Harapan

Smagalapak membuktikan bahwa ide sederhana bisa menjadi gerakan besar jika dijalankan dengan kolaborasi, teknologi, dan semangat belajar serta menjadi bagian dalam pembelajaran mendalam. Sebagai guru, saya percaya bahwa pendidikan sejati bukan sekadar mengajar, tetapi menginspirasi dan membimbing para murid menjadi pencipta perubahan.

📸 Galeri Dokumentasi Kegiatan

Pembentukan Tim Smagalapak
Workshop dan Kolaborasi Praktisi
Peluncuran Resmi Smagalapak


📎 Tentang Penulis


Taufiq Ariefianto, S.Pd.
adalah Guru Informatika dan Koding - Kecerdasan Artisial di SMA Negeri 3 Purwokerto, Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah. Lahir pada 1 September 1976, beliau dikenal sebagai sosok pendidik visioner yang memadukan nilai-nilai karakter dengan inovasi teknologi.

Sejak awal kariernya, beliau memiliki visi untuk menjadikan pendidikan sebagai gerakan perubahan. Melalui pembelajaran berbasis proyek, digitalisasi sekolah, dan kegiatan kewirausahaan digital seperti Smagalapak, beliau berkomitmen menyiapkan generasi muda yang kreatif, mandiri, dan berjiwa pemimpin.

Selain aktif mengajar, beliau juga terlibat dalam pengembangan ekstrakurikuler teknologi, pelatihan guru, serta pendampingan siswa di bidang informatika dan bisnis digital. Dalam kesehariannya, Taufiq Ariefianto dikenal dekat dengan para murid dan mengajar dengan pendekatan yang humanis.

“Guru hebat bukan yang paling pintar, tetapi yang paling mampu menumbuhkan potensi muridnya.”

“Teknologi tidak akan pernah menggantikan peran guru.
Namun guru yang menggunakan teknologi akan menggantikan mereka yang tidak.”

- Taufiq Ariefianto -

#InovasiGuru #Smagalapak #WirausahaDigital #SMA3Purwokerto #PendidikanTransformasi #AlIinEducation

Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di SMA Negeri 3 Purwokerto | Praktik Baik Pendidikan Karakter Menuju Indonesia Emas 2045

Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat Menanam Karakter Menuju Indonesia Emas 2045 ✍️ Oleh: Taufiq Ariefianto...